教一個(gè)建材入行新人如何成長(zhǎng)，接下來，以我的經(jīng)歷總結(jié)，鋁單板產(chǎn)品入行初級(jí)新人要如何提升自己，避免不必要的職業(yè)迷茫并減少碰壁。

1. 你的體征癥狀（表現(xiàn)）

剛?cè)胄袖X單板行業(yè)不久，沒有大佬帶你飛，工作方向全看領(lǐng)導(dǎo)和項(xiàng)目進(jìn)展，工作內(nèi)容雜而多，常常沒有重點(diǎn)而陷入迷茫；接手一個(gè)工作任務(wù)時(shí)，聽領(lǐng)導(dǎo)安排時(shí)頻頻點(diǎn)頭，會(huì)議結(jié)束，發(fā)現(xiàn)無從下手，對(duì)接下來的工作沒有頭緒；一天天過去，發(fā)現(xiàn)工作挺忙，但具體做了哪些事情，取得多少成效卻說不上來，只是覺得忙；身邊的同事也剛?cè)胄胁痪?，分工不同，溝通略帶吃力；自身沒有系統(tǒng)完整的產(chǎn)品銷售經(jīng)驗(yàn)，項(xiàng)目經(jīng)歷是空白的。

2. 理想中的自己（目標(biāo)）

能獨(dú)當(dāng)一面（高薪），對(duì)某個(gè)行業(yè)的某個(gè)垂直領(lǐng)域有深刻理解（能吹牛皮）；邁入鋁單板大廠，擁有更好的發(fā)展平臺(tái)（享受更好的福利待遇）。

3. 對(duì)現(xiàn)狀的不滿（痛點(diǎn)）

高不成，低不就，野蠻生長(zhǎng)的你，站在職業(yè)生涯的十字路口，不知何去何從。

——這個(gè)時(shí)候的你，可以做一件事，指揮交通。

4. 你要面對(duì)/解決的鋁單板問題（行動(dòng)）

產(chǎn)品研發(fā)過程中，前期的戰(zhàn)略部署需要有人帶頭，往后的開發(fā)進(jìn)程也需要跟進(jìn)。這時(shí)候的你，自己停滯著，迷茫著，那項(xiàng)目是不是也擱置了？

面試官考察你的產(chǎn)品感？同事質(zhì)疑你的方案？容易被領(lǐng)導(dǎo)的想法帶偏？

如果你遇到以上這些問題中的任一個(gè)，我建議你采取以下方法。

（1）拒絕喊自己產(chǎn)品汪

自我介紹時(shí)，說到職業(yè)，直接了當(dāng)?shù)卣f出自己是產(chǎn)品助理/經(jīng)理。

你有自己的產(chǎn)品使命，其他同事包括領(lǐng)導(dǎo)，都需要你的幫助。你是通過產(chǎn)品定位、用戶數(shù)據(jù)、功能改進(jìn)、流程優(yōu)化讓產(chǎn)品更好用、更受歡迎的人。

（2）主動(dòng)學(xué)習(xí)未知的內(nèi)容

作為開發(fā)過程中的紐帶，需要了解其他成員的工作方向與大致內(nèi)容。開發(fā)技術(shù)、應(yīng)用框架、設(shè)計(jì)原理、項(xiàng)目周期、行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)等等，雖然樣樣精通有點(diǎn)困難。但工作上顯得外行，難免增大溝通難度，拖慢項(xiàng)目進(jìn)度，你的樞紐作用可能適得其反。

（3）主動(dòng)勾搭對(duì)鋁單板了解的前輩

三人行，必有我?guī)熝伞Ｍ?、校友、社交或?nèi)容社區(qū)的用戶等等，都可以成為你的老師。

你所要做的，加入討論，提出疑問，發(fā)表看法，表達(dá)同理心。別人的職業(yè)經(jīng)歷，別人走過的坑，別人家的孩紙……沒有對(duì)比就沒有傷害，沒有傷害就沒有毀滅，沒有毀滅就沒有重生。

（4）學(xué)會(huì)理解他人和自己

在工作中，時(shí)不時(shí)想著一件事，對(duì)方的動(dòng)機(jī)是什么。像代入用戶角色一樣使用產(chǎn)品的情況類似，你的出發(fā)點(diǎn)和其他人的是否類似？

在解決問題時(shí)都可以這樣思考分歧產(chǎn)生的原因、項(xiàng)目停滯的原因，你們是一群因?yàn)楣餐繕?biāo)和緣分而聚在一起的人。

（5）放開自己的眼界

你把自己當(dāng)成一位牙牙學(xué)語的小孩紙，對(duì)世界充滿好奇。在項(xiàng)目中我們有用戶目標(biāo)和商業(yè)目標(biāo)。

在個(gè)人行動(dòng)中，我們不給自己設(shè)限，擁抱變化。以不變應(yīng)萬變的中庸思想在當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)是不適用的，各種發(fā)布會(huì)、各層出不窮的筆記分享、各軟件的版本更新，都在說明，改變是為了更長(zhǎng)久的、更多的存在。

另外，溝通交流時(shí)說這幾個(gè)詞“為什么”、“怎么樣”、“你看行嗎”，對(duì)你應(yīng)該有幫助。